Pomaganie nastolatkom w osiągnięciu dobrostanu w Internecie: przedstawiamy nową serię Snapchata „Digital Wellness Check”.
29 maja 2026 r.
W Snap wierzymy, że promowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska jest kluczowe, aby pomóc młodym ludziom nawiązywać relacje, wyrażać siebie i się rozwijać. Zamykając Miesiąc Świadomości Zdrowia Psychicznego, mamy świadomość, że dbanie o dobrostan emocjonalny i psychiczny naszej społeczności nie jest tylko 31-dniowym obowiązkiem. Jest to całoroczne zobowiązanie, wymagające konsekwentnego poświęcania uwagi i wspólnego wysiłku.
Aby pomóc w inicjowaniu rozmów, które powinny toczyć się przez cały rok, wprowadzamy Digital Wellness Check. Ta nowa seria wideoblogów będzie opierać się na rozmowach z wybitnymi światowymi ekspertami i liderami branży, którzy przeanalizują, jak obecnie wygląda cyfrowy dobrostan nastolatków oraz jak możemy wspólnie pracować nad budowaniem przestrzeni online, w których będą mogli w pełni rozkwitać.
W naszym pierwszym odcinku spotkają się Jacqueline Beauchere, globalna dyrektor ds. bezpieczeństwa platformy Snapchat oraz dr Dan Reidenberg, światowej sławy autorytet w dziedzinie zapobiegania samobójstwom, a także założyciel i dyrektor programu Safe Online Standards w organizacji The Mental Health Coalition.
Aby pomóc w budowaniu bezpieczniejszych i zdrowszych środowisk online, musimy najpierw zrozumieć autentyczne, codzienne doświadczenia młodych ludzi w sieci. Przez ostatnie pięć lat Snap prowadził dedykowane badania mające na celu śledzenie i mierzenie psychologicznego dobrostanu online Pokolenia Z za pomocą naszego Wskaźnika Cyfrowego Dobrostanu (DWBI).
DWBI stanowi obiektywny wkład w szerszy ekosystem cyfrowy, poszerzając opartą na dowodach bazę wiedzy oraz podnoszący świadomość na temat problemów i obaw, tak aby wszystkie zainteresowane strony mogły pracować nad ograniczeniem ryzyka w sieci, zmniejszeniem szkód i zapobieganiem ich nawrotom. Nasze dane konsekwentnie pokazują, że cyfrowy świat nie istnieje w próżni. Na cyfrowy dobrostan nastolatków ogromny wpływ ma „całościowy” obraz ich życia, obejmujący czynniki offline, takie jak stres w szkole, dynamika rodziny, niepokój o sytuację na świecie oraz to, czy mają silny system wsparcia.
Zapraszamy do obejrzenia dyskusji Jacqueline i dr. Dana na temat tego, jak zmienił się publiczny dialog wokół zdrowia psychicznego młodzieży i technologii. Dr Dan ostrzega, że znaczna część obecnej debaty napędzana jest raczej strachem i szumem medialnym niż danymi, i zauważa, że podejście oparte na strachu ostatecznie hamuje postęp i powstrzymuje młodych ludzi przed pełnym rozwojem.
Rozmowa skupia się na tym, jak ważny jest powrót do podejścia opartego na rzeczywistości, ugruntowanego w praktycznych umiejętnościach cyfrowych, osobistej kontroli i wyznaczaniu zdrowych granic.
Tematyka odcinka: Jacqueline Beauchere przedstawia inauguracyjny odcinek Digital Wellness Check wraz z dr. Danem Reidenbergiem. Wspólnie dyskutują o tym, na czym powinny skupić się branża, decydenci i rodziny, jeśli chodzi o dobrostan psychiczny nastolatków w cyfrowym świecie XXI wieku. Chodzi mianowicie o odejście od nakręcanej przez media, opartej na strachu narracji na rzecz obiektywnego, opartego na rzeczywistości podejścia. Dr Dan wyjaśnia, że aby nastolatki przestały jedynie radzić sobie w sieci, a zaczęły w niej autentycznie rozkwitać, należy pomóc im zachować osobistą kontrolę, rozpoznawać granice i komunikować się otwarcie, bez lęku.
Tematyka odcinka: Ten segment skupia się na praktycznych wskazówkach dla rodzin i nastolatków dotyczących bezpieczeństwa cyfrowego. Dr. Dan przedstawia plan działania na wypadek, gdy rówieśnik zmaga się z problemami w sieci. Podkreśla przy tym wagę natychmiastowego, autentycznego kontaktu z rówieśnikami oraz znaczenie zaangażowania zaufanych osóbz otoczenia lub korzystania z narzędzi do zgłaszania naruszeń na platformach, aby dzielić się emocjonalnym ciężarem. W dyskusji poruszono również koncepcję „jakość kontra ilość” w Internecie, analizując, dlaczego wartościowe interakcje mają istotnie większe znaczenie niż całkowity czas spędzony przed ekranem.